Recursos de Ciències Socials per estructurar el coneixement.
Escriure per pensar millor
La resposta pràctica al desordre digital.
Propostes didàctiques dinàmiques
- Augment gradual de l'exigència del llenguatge.
- Itineraris d'aprenentatge personalitzats.
Treball competencial de la llengua
- Activitats que reforcen l'expressió escrita.
- Enfocament de la comprensió crítica del text.
Estructura motivadora dels blocs
- Propostes de gamificació.
- Flexibilitat en l'aplicacció del temari i l'avalució.
#GiH Geografia i Història
Propostes per descobrir l'espai i el temps
🚀 GiH1// Tempus itinerantur
Aquesta és la proposta d’ideorum per a primer d’ESO. El projecte gira al voltant de Tempus itinerantur una agència de viatge en l’espai i en el temps. L’alumnat haurà de realitzar investigacions en diferents moments de la història per preparar propostes de viatges per aquesta peculiar empresa.
🛡️ GiH2// Hic sunt
Per a segon d’ESO la nostra proposta és Hic sunt, aquí hi ha. El temari comença amb la caiguda de Roma i acaba amb el descobriment d’Amèrica. Quan, en mig de l’oceà, un cartògraf va anotar un un mapa hic sunt terra.
🚀 GiH3 // Utopia 2050
Aquesta és la proposta d’ideorum per a primer d’ESO. El projecte gira al voltant de Tempus itinerantur una agència de viatge en l’espai i en el temps. L’alumnat haurà de realitzar investigacions en diferents moments de la història per preparar propostes de viatges per aquesta peculiar empresa.
🚀 GiH4// ADN 1789
Aquesta és la proposta d’ideorum per a primer d’ESO. El projecte gira al voltant de Tempus itinerantur una agència de viatge en l’espai i en el temps. L’alumnat haurà de realitzar investigacions en diferents moments de la història per preparar propostes de viatges per aquesta peculiar empresa.
🚀 HMC// Cimera
Aquesta és la proposta d’ideorum per a primer d’ESO. El projecte gira al voltant de Tempus itinerantur una agència de viatge en l’espai i en el temps. L’alumnat haurà de realitzar investigacions en diferents moments de la història per preparar propostes de viatges per aquesta peculiar empresa.
Blog
Reflexions de professors novells
💡 Llegir no és Entendre: La Revolució Silenciosa de les Nostres Activitats
🤔 Diagnòstic: La Il·lusió de la Comprensió Durant...
Continuar llegint
🌍 De Gaza al Google Maps: Com Utilitzar el Present a Socials?
🤔 La Gran Pregunta: Per a Què Serveix...
Continuar llegint
🤖 Copistes en Monestirs de Silici: Per Què la Digitalització Desmesurada Està Buidant l'Aprenentatge?
🎭 De Creadors a Lectors: La Mort del...
Continuar llegintL'equip ideorum
Els que estem darrere d'aquest projecte
Jordi Vinyals
Llicenciat en Història a l'UB i Màster d'estudis xinesos a l'UPF he treballat de professor des del 2014. Actualment, imparteixo les assignatures de Geografia i Història a l'ESO i Història del món contemporani a Batxillerat.
Miquel Rossich
Llicenciat en Filologia romànica a l'UB he treballat de professor des del 2013. Actualment, imparteixo les assignatures de Llengua Catalana i Literatura a secundària i batxillerat.