🏺Càpsula 9 · COM ES GOVERNA MIG MÓN AMB UNA SOLA LLENGUA?· #GiH1
Sessió 7. Religió romana i l'arribada del cristianisme
Politeisme romà i culte imperial. L'aparició del cristianisme al s. I. Persecucions i edicte de Milà (313). El cristianisme com a religió oficial (380, Teodosi).
⏱ 50 min · classe completa
🧭CE1✍️CE6🌍CE7
El Panteó de Roma, dedicat de forma original a tots els déus protectors de l'Imperi, és l'obra mestra que uneix la cúpula monumental de formigó amb el culte sagrat. Domini públic · Wikimedia Commons
Pas 01
⏱ 7 min
🤔Arrencar la classe
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLlança les 3 preguntes a l'aire i deixa 2 min de silenci. Després, 3 min en parelles per compartir hipòtesis. Apunta breument a la pissarra les idees més recurrents.
Abans de començar, pensa-hi un moment. No cal saber les respostes — només despertar el cap:
Si els romans toleraven i adoptaven fàcilment els déus dels pobles conquerits (sincrecisme), per quina raó el cristianisme va ser perseguit de forma violenta amb tortures i condemnes a mort?
Per quina raó creus que el culte imperial (adorar l'emperador com a déu) no era només un acte religiós, sinó un autèntic test de lleialtat política cap a l'Estat romà?
De quina manera creus que l'Edicte de Milà (313 dC) que establia la llibertat de culte i la laïcitat dels ritus va canviar el destí de la conca de la Mediterrània?
Al final de la sessió hauràs de saber fer tres coses:
Localitzar els mites, déus del politeisme romà tradicional i el sincretisme religiós a la llibreta.
Comprendre el significat polític del culte imperial com a eina d'unificació d'Estat.
Avaluar l'evolució del cristianisme, des de la persecució extrema fins a l'Edicte de Tessalònica.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 02
⏱ 6 min
🎬Mira el vídeo
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaProjecta el vídeo recomanat de suport. En acabar, obre un torn de paraula breu sobre la qüestió de connexió plantejada.
🎬 Vídeo recomanat per a la sessió
Aquí es carregarà el vídeo docent (≈ 5 min) per enllaçar el tema visualment abans de començar la lectura de text de la sessió.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 03
⏱ 17 min
📖Llegeix
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLectura individual i silenciosa (10 min). Després, 3 min per preguntar «Quina dada us ha cridat més l'atenció?» i tancar els conceptes clau a la pissarra (4 min).
Si passéssim revista a la transformació de les idees, creences i ritus sagrats de l’Imperi romà, veuríem aparèixer el xoc religiós més gran. La religió romana de la península era politeista i sincrètica en el marc del Politeisme romàPoliteisme romàCulte a múltiples déus (Júpiter, Juno, Minerva) que s’assimilaven de les cultures de la Mediterrània..
Els romans adoptaven els déus estrangers amb facilitat. Però August va instaurar el Culte imperialCulte imperialEl deure d’Estat obligatori de retre honors sagrats i sacrificis a la figura de l’emperador divinitzat., la divinització obligatòria de l’emperador com a eina de submissió cívica. Això obligava a fer sacrificis nacionals.
El Panteó de Roma, dedicat de forma original a tots els déus protectors de l'Imperi, és l'obra mestra que uneix la cúpula monumental de formigó amb el culte sagrat. Domini públic · Wikimedia Commons
El cristianisme, nascut a la província de Judea, representava un monoteisme excloent. Els cristians es negaven a adorar l’emperador, el que s’entenia com un acte cívic d’alta traïció a l’Estat i a les legions, definint les grans campanyes de Persecució cristianaPersecució cristianaRepressió forçosa i violenta dels cristians que es negaven a adorar l’emperador com a déu..
Això va forçar persecucions sagnants a les catacumbes de pedra, detallades pel governador Plini a L’Arxiu. Però el cristianisme es va estendre de duresa extrema gràcies a les calçades de pedra i a la llengua llatina. L’any 313 dC, Constantí va proclamar la llibertat de culte amb l’Edicte de MilàEdicte de MilàDecret de Constantí (313 dC) que atorgava la llibertat de culte i la fi de les persecucions civils.. Finalment, l’any 380 dC, Teodosi el va fer religió oficial amb l’Edicte de Tessalònica, escrivint un full inesborrable sintonitzat amb el present.
La religió a Roma unificava el govern amb la fe.El politeisme tradicional i el sincretisme facilitaven la cohesió dels pobles de la Mediterrània, mentre que el refús dels cristians al culte imperial encenia persecucions policials per traïció cívica, donant pas a l’Edicte de Milà que establia la llibertat de culte i de consciència com a eixos de la pau.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 04
⏱ 18 min
✍️Activitats
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaEl docent assigna el nivell. Fes les tres activitats del teu pack a la llibreta.
🎏
Sessió 7 · Nivell Aprenent Per començar3 activitats▶
01🧭Situar-se✏️IndividualCronologies i mapes
El croquis del canvi de cultes.
Dibuixa dos cercles superposats a la teva llibreta de duresa conceptual. Al cercle esquerre escriu: «Politeisme tradicional: Múltiples déus (Júpiter, Venus), tolerància i sincretisme religiós». Al cercle dret escriu: «Cristianisme: Un sol déu, rebuig del culte imperial, persecucions per traïció cívica». Pinta el nexe central en color vermell.
💡 Pista: Tingueu present com el xoc no era per les oracions, sinó pel deure legal de retre sacrificis a l'emperador.
02🔍Investigar🗣️En parellaComentari de fonts
La lliçó de Plini.
Llegiu el passatge del governador Plini el Jove a L'Arxiu. Copieu a la llibreta la frase on explica quins són els tres actes religiós que els cristians s'obstinaven a rebutjar sota l'amenaça del patíbul, i reflexioneu sobre la llibertat de consciència.
💡 Pista: El sacrifici davant l'estàtua de l'emperador era considerat una marca de fidelitat civil.
03✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
El rectangle del dret de culte.
Dibuixa un rectangle de 3 línies exactes a la llibreta i descriu què representava l'Edicte de Milà de Constantí, subratllant les paraules llibertat religiosa, fi del martiri i laïcitat.
💡 Pista: Aquest decret va canviar de forma el panorama religiós de tota la conca.
Copia la següent frase clau de la lectura a la teva llibreta i desglossa a sota: a) El Marc geogràfic d'origen (província de Judea) i b) els 2 edictes decisius que canvien el dret de culte de la religió: «El cristianisme va néixer a Judea durant el segle I dC, esdevenint tolerat amb l'Edicte de Milà l'any 313 dC i religió oficial de l'Imperi romà amb l'Edicte de Tessalònica l'any 380 dC.»
💡 Pista: Indiqueu com l'Edicte de Tessalònica va prohibir els temples antics de pedra.
05🔍Investigar🗣️En parellaComentari de fonts
La persecució anacrònica.
Llegiu el paràgraf següent, localitzeu els 3 errors històrics flagrants i escriviu les frases correctes a la llibreta: «Els emperadors romans perseguien els cristians rastrejant els seus comptes de xarxes socials digitals, bloquejant el seu telèfon mòbil i controlant les seves compres a internet amb l'escut imperial.»
💡 Pista: Penseu en quines denúncies anònimes escrites, reunions secretes a les catacumbes de pedra i dret policial s'usaven.
06✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
L'esquema de la religió d'Estat.
Dibuixa a la llibreta un esquema de fletxes vertical (1-3-1): node superior («L'evolució religiosa a l'Imperi romà»), tres branques explicatives («Culte imperial: deure patriòtic obligatori cívic», «Edicte de Milà (313 dC): tolerància de cultes de Constantí», «Edicte de Tessalònica (380 dC): oficialitat única de Teodosi») i node final de tancament («El pas del politeisme lliure al monoteisme oficial d'Estat»).
🎢
Sessió 7 · Nivell Avançat Et vols arriscar3 activitats▶
07🔍Investigar✏️IndividualComentari de fonts
La lliçó de la traïció cívica.
Llegiu la refutació del Mite de la intolerància romana tradicional. Expliqueu a la llibreta en 5 línies per quina raó la negativa dels cristians a adorar l'emperador es considerava una amenaça per a la seguretat militar de l'Imperi.
💡 Pista: En el món antic clàssic, el dret civil de govern i la religió sagrada estaven units de forma indissoluble.
08✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
L'hegemonia del temple convertit.
Dibuixa un rectangle de 5 línies exactes a la llibreta. Explica com la transformació del Panteó de Roma en església cristiana (després de l'Edicte de Tessalònica) s'usava com a brúixola visual del triomf del monoteisme sobre l'antiga laïcitat dels ritus tradicionals.
💡 Pista: L'apropiació dels espais sagrats és un deure simbòlic per consolidar el poder del nou Estat.
09🌍Participar👥En grupNotícies, debats, reflexió
El veredicte de la llibertat de consciència i la laïcitat de poders.
Debateu sobre el deure de la laïcitat, la importància de la llibertat de consciència de la ciutadania i l'Estat de Dret. Ompliu a la llibreta: «Que el Senat de Roma obligués al culte imperial per unificar l'Imperi va ser lògic en el seu temps perquè [Motiu Històric], però avui imposar una religió d'Estat o perseguir els qui pensen diferent vulnera els drets humans dels ciutadans perquè [Biaix o Motiu de perill], de manera que l'Estat de Dret ha de garantir [Acció cívica de protecció institucional, laïcitat de serveis o llibertat de consciència].»
💡 Pista: Relacioneu-ho amb el deure democràtic d'assegurar la laïcitat de l'Estat, el respecte absolut a totes les creences, la protecció dels drets humans cívics i les vies de la pau social.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 05
⏱ 2 min
🎯Tancament
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaQuiz formatiu de 3 preguntes clau. Projecta'l a la pantalla de l'aula i resol-lo conjuntament amb el grup sencer per avaluar l'assoliment del dia.
📌 Per emportar-se
Avui hem après a definir correctament el tema central d'aquesta sessió, analitzant els seus factors i connectant-lo amb l'eix de la càpsula.
🎯 Tres preguntes per verificar
Tria una resposta. No es guarda res — només per a tu.
1. Quin és el concepte fonamental que hem explorat avui?
2. Com es relaciona aquesta noció amb la pràctica quotidiana?
3. Quina és la conclusió principal a la qual hem arribat?
💭 Per pensar fins demà
Quina és la gran pregunta que creus que encara ens queda per respondre d'aquesta sessió?