#GiH1 · 1r ESO · Càpsula 4
QUI MÉS VA INVENTAR L'ESTAT?
Benvingut a la càpsula QUI MÉS VA INVENTAR L'ESTAT?. En aquesta etapa ens proposarem explorar en detall els fonaments que donen resposta a aquesta pregunta motora.
L'aprenentatge no consisteix a memoritzar respostes, sinó a aprendre a fer millors preguntes, analitzar de forma crítica allò que ens envolta i aplicar aquest coneixement al present.
Prepara la teva llibreta per connectar la pantalla —la teva brúixola— amb l'escriptura a mà que fixa el coneixement profund.
✨ Què aprendràs en aquesta càpsula
- Situar l'eix central del temari en el seu context acadèmic.
- Contrastar informacions i avaluar el rol de les fonts primàries.
- Resoldre reptes estructurats segons el teu ritme (Aprenent, Intermedi o Avançat).
- Generar debats i compartir hipòtesis constructives amb els companys.
🗺️ Mapa de les 9 sessions
- S01
El misteri de la invenció múltiple
Estats semblants en llocs sense cap contacte entre ells: medi, rius, recursos i organització col·lectiva. La…
- S02
El riu Groc
La Xina dels Shang: l'escriptura oracular, els bronzes rituals i el riu que és alhora benedicció i amenaça.
- S03
El primer emperador
Qin Shi Huang i la unificació de la Xina: burocràcia, escriptura unificada, la muralla i l'exèrcit de terrac…
- S04
La vall de l'Indus
Harappa i Mohenjo-Daro: ciutats planificades amb clavegueram i carrers en quadrícula — i sense palaus ni rei…
- S05
L'enigma del col·lapse
Per què desapareixen la civilització de l'Indus i les ciutats maies? Les teories del col·lapse i l'abús dels…
- S06
Olmeques, la cultura mare
Mesoamèrica: San Lorenzo i La Venta, els caps colossals i l'herència olmeca que arribarà als maies.
- S07
Els maies
Ciutats enmig de la selva: Tikal i Palenque. El calendari, l'escriptura glífica i la invenció del zero.
- S08
Civilització sense rodes ni ferro
Obsidiana, terrasses de cultiu i chinampas: altres camins tecnològics igual de sofisticats. Contra la idea d…
- S09
Les rutes que van unir els mons
La ruta de la seda i les rutes comercials americanes. Comparació de les rutes antigues amb les actuals: canv…
