⚔️Càpsula 1 · COM POT CAURE UN IMPERI DE MIL ANYS?· #GiH2
Sessió 4. El regne visigot d'Hispània
Capital a Toledo. Recared i la conversió al catolicisme (589). El Liber Iudiciorum com a codi legal. La fragilitat política i les lluites successòries.
⏱ 50 min · classe completa
🧭CE1🧭CE3🔍CE5✍️CE6
L'església visigoda de San Juan de Baños conserva l'arc de ferradura heretat de Roma: una mostra de l'art del regne visigot d'Hispània. CC BY 2.0 · Wikimedia Commons
Pas 01
⏱ 7 min
🤔Arrencar la classe
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLlança les 3 preguntes a l'aire i deixa 2 min de silenci. Després, 3 min en parelles per compartir hipòtesis. Apunta breument a la pissarra les idees més recurrents.
Abans de començar, pensa-hi un moment. No cal saber les respostes — només despertar el cap:
Quina diferència creus que hi ha entre que el poder d'un Estat s'hereti de pares a fills o que sigui triat pels nobles més rics de la cort?
Si en un mateix poble o classe hi hagués lleis i tribunals diferents per a cada persona segons el seu lloc de naixement, quins conflictes podrien esclatar?
Per quina raó penses que quan un Estat es troba dividit per lluites internes o guerres civils és molt més fàcil que una força exterior el conquereixi?
Al final de la sessió hauràs de saber fer tres coses:
Situar la trajectòria històrica del regne visigot des de Tolosa fins a la consolidació de la capital a Toledo.
Comprendre la importància de la conversió de Recared (589 dC) i de la unificació legal del Liber Iudiciorum (654 dC) com a eines de cohesió social.
Analitzar la fragilitat institucional de la monarquia electiva visigota i el concepte històric del morbo gothico.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 02
⏱ 6 min
🎬Mira el vídeo
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaProjecta el vídeo recomanat de suport. En acabar, obre un torn de paraula breu sobre la qüestió de connexió plantejada.
🎬 Vídeo recomanat per a la sessió
Aquí es carregarà el vídeo docent (≈ 5 min) per enllaçar el tema visualment abans de començar la lectura de text de la sessió.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 03
⏱ 17 min
📖Llegeix
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLectura individual i silenciosa (10 min). Després, 3 min per preguntar «Quina dada us ha cridat més l'atenció?» i tancar els conceptes clau a la pissarra (4 min).
Imagineu una basílica de pedra amb arcs de ferradura perfectes que s’eleven cap al cel, tallats per artesans que barrejaven la tècnica de la vella Roma amb la força del ferro germànic. Aquestes esglésies de duresa monumental, com la de San Juan de Baños, eren els punts de trobada d’un dels regnes més singulars de l’alta edat mitjana. Plegats pels francs de la Gàl·lia després de la derrota a la batalla de Vouillé (507 dC), els visigots es van assentar de dret a la península Ibèrica, establint la cort definitiva a la ciutat emmurallada de Toledo. Naixia així una monarquia que aspirava a unificar tota Hispània sota una mateixa porpra, però que arrossegava una fragilitat interna que acabaria per ensorrar-la.
El gran repte dels reis de Toledo era la cohesió d’una societat profundament dividida. Per una banda, hi havia uns pocs milers de guerrers visigots arrians de dret privat; per l’altra, milions d’hispanoromans catòlics de dret romà. La integració va requerir dues grans reformes estructurals. La primera va ser religiosa: l’any 589 dC, durant el Tercer Concili de ToledoConcili de ToledoAssemblea que unia el rei, la noblesa i els bisbes per legislar sobre afers de l’Estat i de la fe., el rei Recared va abjurar de l’arrianisme i es va convertir oficialment al catolicisme, unificant la fe de tots els seus súbdits. La segona reforma va ser jurídica: l’any 654 dC, el rei Recesvint va promulgar el Liber IudiciorumLiber IudiciorumCodi de lleis unificat l’any 654 dC pel rei Recesvint que s’aplicava per igual a tots els súbdits., un gran llibre de dret escrit que abolia els codis ètnics separats per jutjar gots i romans sota les mateixes regles.
L'arquitectura monumental visigoda, heretera de les basíliques romanes, reflecteix la fusió d'estils i d'influències culturals. Domini públic · Wikimedia Commons
No obstant això, sota aquesta brillant unitat es covava un mal endèmic. Els visigots mantenien una Monarquia electivaMonarquia electivaSistema on el rei no hereta la corona, sinó que és triat per l’aristocràcia nobiliària.. Com que el tron no s’heretava de pares a fills, sinó que es disputava en assemblees de nobles i bisbes, la cort es va convertir en un niu permanent de conspiracions. Els nobles visigots tenien tendència a recórrer a les armes, la traïció i l’assassinat de dalt a baix per col·locar el seu propi líder a la corona, en un fenomen violent anomenat pels historiadors contemporanis Morbo GothicoMorbo GothicoTendència violenta de la noblesa visigoda a conspirar, rebel·lar-se i assassinar els seus propis monarques..
La inestabilitat era la norma de dret a Toledo. De la trentena de reis que van governar el regne, pràcticament la meitat van ser assassinats, enverinats o tonsurats forçosament per anular-los políticament. Aquesta fragilitat de l’Estat visigot explica el seu final sobtat. L’any 711 dC, davant el desembarcament a Gibraltar de les tropes musulmanes de Tariq, la cort no va saber reaccionar. Els nobles aliats del clan del rei difunt Vítiza es van aliar amb els musulmans per derrotar el rei Roderic en una de les tantes guerres civils de successió, obrint les portes a un canvi fulminant que va fer caure el regne visigot com un fràgil castell de cartes.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 04
⏱ 18 min
✍️Activitats
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaEl docent assigna el nivell. Fes les tres activitats del teu pack a la llibreta.
🎏
Sessió 4 · Nivell Aprenent Per començar3 activitats▶
01🧭Situar-se✏️IndividualCronologies i mapes
El croquis de la unificació legal
Dibuixa a la teva llibreta la silueta d'Hispània. Dibuixa al centre una gran corona que simbolitzi la capital a Toledo. A l'esquerra escriu «Poble Visigot (llei pròpia)» i a la dreta «Poble Romanocatalà (dret clàssic)». Dibuixa dues fletxes direccionals que convergeixin en un gran llibre al mig de la península anomenat «Liber Iudiciorum (654 dC)», que fusionava els dos drets en un de sol.
💡 Pista: Força un límit estricte de 3 línies sota el croquis per justificar com el codi unificat eliminava la divisió ètnica.
02🔍Investigar🗣️En parellaComentari de fonts
La llei de Recesvint
Llegiu la font de l'Arxiu sobre el Liber Iudiciorum en parella. Copieu a la llibreta la frase on es prohibeix utilitzar codis diferents i argumenteu en tres línies com la llei unificada impedia abusos.
💡 Pista: Recordeu que l'escriptura a mà fixa la comprensió de les paraules clau.
03✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
El «morbo gothico» amb les teves paraules.
Reescriu amb les teves paraules, en 2-3 línies, què era el morbo gothico i per què feia tan feble el regne visigot. No copiïs el text: explica-ho com ho diries a un amic.
💡 Pista: Té a veure amb com s'aconseguia el tron: no s'heretava, i això empenyia els nobles a conspirar i a matar-se pel poder.
Dibuixa a la llibreta una línia del temps i col·loca-hi EN ORDRE aquests tres fets: conversió de Recared al catolicisme (589) · el Liber Iudiciorum unifica les lleis (654) · les tropes de Tariq fan caure el regne (711). Escriu al costat de cada un per què va ser important.
💡 Pista: Fixa't que entre la unificació de les lleis i la caiguda passen menys de 60 anys: el regne semblava fort per fora però era feble per dins.
05🔍Investigar🗣️En parellaComentari de fonts
El tòpic de l'imperi fort
Llegiu el paràgraf Desmuntant el Mite. Escriviu a la llibreta dues raons que expliquin la feblesa institucional del regne visigot, contrastant-la amb la llegenda d'un imperi totalment unit.
💡 Pista: Analitzeu els problemes del sistema monàrquic electiu.
06✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
El diagrama de flux del col·lapse.
Dibuixa a la llibreta un diagrama de flux (caixes unides per fletxes, en ordre) que expliqui com una conspiració acabava fent caure el regne: «Mor o és assassinat un rei» → «Els nobles es barallen pel tron» → «Esclata una guerra civil» → «Un bàndol demana ajuda exterior (711)» → «El regne s'enfonsa».
💡 Pista: Cada pas porta al següent: la feblesa no era una sola causa, sinó una cadena que es repetia.
🎢
Sessió 4 · Nivell Avançat Et vols arriscar3 activitats▶
07🔍Investigar✏️IndividualComentari de fonts
L'herència de l'arc visigot
Explica a la teva llibreta, en 5 línies completes, com l'arquitectura visigoda (representada a la foto de San Juan de Baños) va absorbir l'enginyeria romana d'arcs i columnes, i com aquests edificis de pedra reflectien la riquesa cultural de la cort.
💡 Pista: Relaciona l'estètica monumental de la pedra amb el prestigi dels bisbes.
08✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
El titular del 711.
Escriu a la llibreta un titular de diari (una frase) i un subtítol d'una línia que expliquin com un regne de 300 anys va caure tan de pressa el 711. Ha de deixar clar que la causa va ser la divisió interna, no només l'atac exterior.
💡 Pista: El titular dona el fet sorprenent (un regne cau en una batalla); el subtítol explica el perquè real (ja estava trencat per dins).
09🌍Participar👥En grupNotícies, debats, reflexió
Les regles del relleu pacífic.
En grups de 3, debateu què necessita un país perquè el poder canviï de mans sense violència (al contrari dels visigots). Després, cada un escriu a la llibreta 3 regles numerades que ho garanteixin avui (sobre eleccions, dates, límits de mandat o lleis).
💡 Pista: Pensa en com avui se substitueix un govern: eleccions amb dates fixes, acceptar el resultat i lleis que tothom respecta.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 05
⏱ 2 min
🎯Tancament
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaQuiz formatiu de 3 preguntes clau. Projecta'l a la pantalla de l'aula i resol-lo conjuntament amb el grup sencer per avaluar l'assoliment del dia.
📌 Per emportar-se
Avui hem après a definir correctament el tema central d'aquesta sessió, analitzant els seus factors i connectant-lo amb l'eix de la càpsula.
🎯 Tres preguntes per verificar
Tria una resposta. No es guarda res — només per a tu.
1. Quin és el concepte fonamental que hem explorat avui?
2. Com es relaciona aquesta noció amb la pràctica quotidiana?
3. Quina és la conclusió principal a la qual hem arribat?
💭 Per pensar fins demà
Quina és la gran pregunta que creus que encara ens queda per respondre d'aquesta sessió?