ideorum

Cerca a Ideorum

Prem Esc per tancar.

Càpsula 5 · ES POT INVENTAR UN ESTAT? · #GiH1

Sessió 4. L'escriptura cuneïforme i les primeres lleis

L'escriptura com a invent burocràtic per controlar impostos i collites. El Codi d'Hammurabi (1750 aC) com a primer codi legal escrit.

⏱ 50 min · classe completa CE1CE4CE6

La famosa estela del Codi d'Hammurabi al Museu del Louvre
L'estela de diorita negra conté gravades les 282 lleis del Codi d'Hammurabi, el primer monument jurídic escrit de la història. Domini públic · Wikimedia Commons
Pas 01 ⏱ 7 min

Arrencar la classe

📋 Dinàmica

Abans de començar, pensa-hi un moment. No cal saber les respostes — només despertar el cap:

  • Per quina raó creus que els reis de Mesopotàmia necessitaven gravar les lleis en grans columnes de pedra negra i col·locar-les a les places de les ciutats on gairebé ningú sabia llegir?
  • Què passaria en una ciutat on les lleis no estiguessin escrites enlloc, sinó que es decidissin de forma oral per jutges que pertanyen només a la família del rei?
  • Si l'escriptura va néixer per comptar els sacs de blat dels impostos i les queixes per vi rebaixat, per què tendim a creure de forma equivocada que es va inventar per escriure històries i poemes de ficció?

Al final de la sessió hauràs de saber fer tres coses:

  1. Explicar per què l'escriptura cuneïforme va néixer com una eina d'administració fiscal de l'Estat a Mesopotàmia.
  2. Analitzar el Codi d'Hammurabi com el primer codi de lleis escrit i la seva forta desigualtat de classes.
  3. Aplicar el veredicte ètic sobre el principi d'igualtat davant la llei enfront de la Llei del Talió en la llibreta.
Pas 02 ⏱ 6 min

Mira el vídeo

📋 Dinàmica

🎬 Vídeo recomanat per a la sessió

Aquí es carregarà el vídeo docent (≈ 5 min) per enllaçar el tema visualment abans de començar la lectura de text de la sessió.

Pas 03 ⏱ 17 min

Llegeix

📋 Dinàmica

Si observem les restes arqueològiques exhumades a les planes de Mesopotàmia de finals del quart mil·lenni aC, hi trobarem un invent revolucionari: les primeres traces d’escriptura de la humanitat. No obstant això, contràriament al que solem pensar, aquesta eina de representació no es va dissenyar per registrar poesies, novel·les de ficció de gran literatura ni grans reflexions filosòfiques sobre l’univers. L’escriptura va ser, en realitat, un instrument fred de comptabilitat fiscal nascut al servei exclusiu del temple i del palau reial.

El creixement demogràfic de les ciutats-estat exigia que milers d’agricultors lliuressin una fracció de la seva collita com a impost de reg. Per portar el control rigorós d’aquest magatzem fiscal, els sacerdots necessitaven registrar qui havia pagat, quant devia i quins excedents es conservaven a les gerres de tova. Per tant, els sacerdots administradors van començar a fer incisions sobre tauletes de fang humit que, un cop assecades al sol, es convertien en rebuts indestructibles. Aquesta tècnica es coneix com a Escriptura cuneïformeEscriptura cuneïformeSistema d’escriptura inventat a Mesopotàmia realitzat fent marques en forma de falca o cuny amb un punxó de canya sobre tauletes de fang humit..

La famosa estela del Codi d'Hammurabi al Museu del Louvre
L'estela de diorita negra conté gravades les 282 lleis del Codi d'Hammurabi, el primer monument jurídic escrit de la història. Domini públic · Wikimedia Commons

Els encarregats d’efectuar aquests registres complexos eren els EscribaEscribaProfessional de l’administració reial que dominava l’escriptura, la lectura i el càlcul, encarregat d’apuntar impostos, tributs i decrets., funcionaris altament especialitzats que dominaven l’art d’escriure i de calcular, la qual cosa els atorgava un poder i una consideració immensos a la societat.

Amb el pas dels segles, el creixement dels dominis va obligar a fixar les lleis per escrit per damunt de l’arbitrarietat personal dels jutges locals. A Babilònia, cap a l’any 1750 aC, el rei Hammurabi va ordenar compilar 282 lleis en un bloc cilíndric de pedra negra col·locat a la plaça pública: el cèlebre Codi d'HammurabiCodi d'HammurabiRecull de 282 lleis gravat en una estela de diorita negra pel rei Hammurabi de Babilònia, que establia normes civils i penals escrites..

El codi imposava durs càstigs basats en la Llei del TalióLlei del TalióPrincipi de justícia recíproca resumit en la frase «ull per ull, dent per dent», on el càstig és exactament igual al dany causat.. Tot i això, el dret babilònic no s’aplicava de forma igualitària a la ciutadania. Si un noble feia un dany a un altre home lliure del seu mateix rang, el càstig físic s’aplicava de forma literal. En canvi, si la víctima d’una agressió física greu era un pagès de subsistència o un esclau, la dura represàlia física quedava immediatament substituïda pel pagament d’una indemnització monetària de plata de duresa regulada.

L’escriptura i el dret escrit van néixer com a mecanismes de domini i ordre reial. Els escribes es van convertir en la indispensable burocràcia fiscal que administrava les reserves agrícoles del Ziggurat, mentre que el Codi d’Hammurabi establia la Llei del Talió de manera desigual, consolidant per escrit les divisions de classe que l’Estat teocràtic protegia.

Pas 04 ⏱ 18 min

Activitats

📋 Dinàmica
Sessió 4 · Nivell Aprenent Per començar 3 activitats
01 Situar-se Individual Cronologies i mapes

El fil de l'escriptura.

Ordena cronològicament de l'1 al 5 a la teva llibreta la seqüència lògica sobre els orígens de l'escriptura: a) Els sacerdots administradors inventen pictogrames de sacs sobre tauletes de fang per dur la comptabilitat fiscal; b) Les ciutats sumèries creixen i milers d'agricultors han de lliurar blat com a impost de reg; c) Els pictogrames de dibuixos lineals es simplifiquen i donen lloc a l'escriptura cuneïforme en forma de cuny; d) El palau acumula tantes tones de blat que és impossible recordar de cap de les maneres els impostos rebuts; e) Els escribes reials es converteixen en els funcionaris indispensables de la burocràcia tributària.

💡 Pista: Pensa quin és el punt inicial causat pel creixement demogràfic i l'impost de reg.

02 Investigar En parella Comentari de fonts

La desigualtat gravada.

Llegiu les lleis reials del Codi de Babilònia a L'Arxiu. Copieu a la llibreta les lleis 196 i 198. Expliqueu en tres línies com el dret penal babilònic protegia el noble per damunt del pagès de subsistència.

💡 Pista: Fixeu-vos si el càstig corporal queda substituït per un pagament monetari de plata en funció de la classe.

03 Explicar Individual Esquemes i mapes conceptuals

La Gàbia de la falca.

Dibuixa un rectangle de 3 línies exactes a la llibreta i descriu-hi amb precisió en què consistia l'escriptura cuneïforme, subratllant les paraules fang, punxó i falca.

💡 Pista: Definiu la forma en què es feien les incisions per a la comptabilitat tributària.

Sessió 4 · Nivell Intermedi Vols pujar de nivell 3 activitats
04 Situar-se Individual Cronologies i mapes

L'escombrada del Codi.

Copia la següent frase clau de la lectura a la teva llibreta i desglossa a sota: a) El Marc geogràfic exacte (conca/ciutat) i b) el Marc cronològic (segle i mil·lenni aC): «Cap a l'any 1750 aC, el rei Hammurabi va ordenar compilar les lleis de Babilònia en un bloc de pedra negra col·locat a la plaça pública.»

💡 Pista: Rumiar a quin segle pertany l'any 1750 aC per a apuntar-ho a la llibreta.

05 Investigar En parella Comentari de fonts

L'errors de l'escriba.

Llegiu el text següent, trobeu els 3 anacronismes o errors històrics flagrants i escriviu les frases correctes a la llibreta: «Els escribes del rei Hammurabi enviaven les lleis per correu electrònic instantani a les pantalles dels telèfons intel·ligents dels pagesos de subsistència perquè les signessin digitalment.»

💡 Pista: Recordeu que les lleis es gravaven a mà en grans columnes de pedra de diorita negra a la plaça.

06 Explicar Individual Esquemes i mapes conceptuals

L'esquema de les lleis escrites.

Dibuixa a la llibreta un esquema de fletxes vertical (1-3-1): node superior («Compilació de lleis per escrit a Babilònia»), tres branques explicatives («Falta d'arbitrarietat personal dels jutges locals de família», «Publicació visual de les esteles de diorita a la plaça pública», «Imposició per escrit de multes i penes físiques») i node final de tancament («Consolidació de l'autoritat de l'Estat enfront del poble»).

💡 Pista: Connecteu els nodes amb fletxes alineades de forma simètrica utilitzant color taronja.

Sessió 4 · Nivell Avançat Et vols arriscar 3 activitats
07 Investigar Individual Comentari de fonts

La refutació de la poesia.

Llegiu la refutació del Mite de l'Origen artístic de l'escriptura. Expliqueu a la llibreta en 5 línies per quina raó els primers textos inventats pels escribes no es van redactar per a la literatura o la poesia de gran bellesa.

💡 Pista: Destaqueu el paper del blat, les ovelles, l'impost de reg i les tauletes de comptabilitat del magatzem fiscal.

08 Explicar Individual Esquemes i mapes conceptuals

L'escriptura de la diferència.

Dibuixa un rectangle de 5 línies exactes a la llibreta. Explica com la capacitat dels escribes per dominar l'escriptura i el càlcul els atorgava un immens poder administratiu, convertint-los en una burocràcia reial privilegiada enfront dels pagesos analfabets tributaris.

💡 Pista: Connecteu el domini de la tecnologia d'escriptura de fang amb l'accés a les elits d'Estat.

09 Participar En grup Notícies, debats, reflexió

El veredicte de la igualtat civil.

Debateu sobre el principi de l'Estat de Dret i el deure d'igualtat davant les lleis judicials. Ompliu a la llibreta: «Que el Codi d'Hammurabi apliqués la Llei del Talió segons la classe social va ser lògic en el seu temps perquè [Motiu Històric], però avui aprovar normes o privilegis judicials segons la riquesa econòmica de la persona vulnera els drets de la ciutadania perquè [Biaix o Motiu de perill], de manera que l'Estat de Dret ha de garantir [Acció cívica de protecció judicial].»

💡 Pista: Connecteu-ho amb el deure moral de defensar l'absoluta igualtat davant el dret civil sense cap mena de condició o privilegi.

Pas 05 ⏱ 2 min

Tancament

📋 Dinàmica

📌 Per emportar-se

Avui hem après a definir correctament el tema central d'aquesta sessió, analitzant els seus factors i connectant-lo amb l'eix de la càpsula.

Tres preguntes per verificar

Tria una resposta. No es guarda res — només per a tu.

  1. 1. Quin és el concepte fonamental que hem explorat avui?

  2. 2. Com es relaciona aquesta noció amb la pràctica quotidiana?

  3. 3. Quina és la conclusió principal a la qual hem arribat?

💭 Per pensar fins demà

Quina és la gran pregunta que creus que encara ens queda per respondre d'aquesta sessió?