Càpsula 2 · PER QUÈ LA TERRA NO ES QUEDA QUIETA? · #GiH1
Capes terrestres (nucli, mantell, escorça). L'origen de l'energia interna del planeta.
⏱ 50 min · classe completa CE1CE3CE4
Abans de començar, pensa-hi un moment. No cal saber les respostes — només despertar el cap:
Al final de la sessió hauràs de saber fer tres coses:
🎬 Vídeo recomanat per a la sessió
Aquí es carregarà el vídeo docent (≈ 5 min) per enllaçar el tema visualment abans de començar la lectura de text de la sessió.
Si intentes excavar un forat al pati de l’escola o a la platja, de seguida t’adonaràs que la roca s’endureix ràpidament i, si poguessis baixar gaire profunditat, l’aire es tornaria insuportablement calent. Com és l’interior del territori sota els nostres peus? Tot i que la superfície ens sembla estable, habitem la closca prima d’un planeta incandescent.
L’interior de la Terra està organitzat en tres grans capes concèntriques: l’escorça, el mantell i el nucli. La Escorça terrestreEscorça terrestreCapa superficial rocosa més externa i prima de la Terra, on es troben els continents i oceans. té un gruix d’entre 5 km (als fons oceànics) i 70 km (sota les muntanyes dels continents). Representa menys de l’1% del volum de la Terra, però és on es desenvolupa tota la història de la humanitat.
Just sota l’escorça se situa el MantellMantellCapa intermèdia i més gruixuda de la Terra, feta de roca viscosa moguda per corrents continus.. S’estén fins a 2.900 km de profunditat i conté el 84% de la massa del planeta. El mantell està format per roca sòlida que, sotmesa a temperatures de fins a 3.000°C, es comporta de forma viscosa (com la plastilina), movent-se lentament a raó de centímetres per any.
Al centre del planeta es troba el NucliNucliEsfera central metàl·lica de ferro i níquel de la Terra, sotmesa a altíssima temperatura i pressió.. Està dividit en dues parts: el nucli extern, totalment líquid a 5.000°C, el moviment del qual genera el camp magnètic protector de la Terra; i el nucli intern, que és una esfera de ferro sòlid a més de 5.400°C (temperatura similar a la superfície del Sol). El nucli intern és sòlid a causa de la pressió inimaginable de les roques superiors, que esclafa els àtoms de ferro i impedeix que es fonguin.
D’on prové aquesta calor profunda que és capaç d’alliberar-se a l’exterior a través dels volcans? És el resultat de la radioactivitat dels materials del nucli i de la calor original atrapada des de la formació planetària fa 4.500 milions d’anys. Aquest constant Gradient geotèrmicGradient geotèrmicAugment de la temperatura a mesura que es baixa de profunditat cap a l’interior de la Terra. és el motor actiu que manté viu el nostre planeta i remodela el seu relleu extern.
El tall de la Terra.
Dibuixa a mà alçada un gall d'un cercle (simulant un tall de formatge) representant la secció des de la superfície fins al centre de la Terra. Divideix-lo amb regle en tres seccions proporcions aproximades: Escorça (molt prima a dalt), Mantell (gruixut al mig) i Nucli (a la punta). Posa'ls el nom correcte.
💡 Pista: Recorda que l'escorça és tan prima que només has de fer-hi una línia exterior de mig mil·límetre de gruix.
La calor de la mina.
Llegiu el relat geològic de Charles Lyell a L'Arxiu. Copieu a la llibreta la frase on explica l'augment exacte de temperatura de la roca profunda i exposeu en dues línies per què demostra que el Sol no n'és la causa.
💡 Pista: La calor del Sol és incapaç de penetrar sota les primeres desenes de metres de sòl de l'escorça.
Una imatge per al nucli.
Explica amb les teves paraules, en 3-4 línies, per què el nucli intern és sòlid tot i estar a 5.400°C, fent servir una comparació quotidiana que coneguis tu (per exemple, gent en un espai molt atapeït). No copiïs el text: inventa la teva pròpia imatge.
💡 Pista: Pensa en un lloc tan ple de gent que ningú no es pot moure encara que vulgui: el pes dels que tens al voltant t'immobilitza.
L'escala de profunditats de la Terra.
Fent servir els quadres de la llibreta per mesurar (ex: 1 quadre = 1.000 km), dibuixa un eix vertical que comenci a la superfície (0 km) i acabi al centre del planeta (6.370 km). Marca amb regle els límits reals de fondària de cada capa geològica.
💡 Pista: El mantell acaba als 2.900 km, el nucli extern als 5.100 km, i el centre de la Terra es troba a uns 6.370 km.
La graella dels dos nuclis.
Dibuixeu una taula amb dues columnes a la llibreta: «Nucli Extern» i «Nucli Intern». Compareu-les col·locant a cadascuna els materials, el seu estat físic (líquid o sòlid) i expliqueu la causa física que determina aquest estat.
💡 Pista: Tot i tenir temperatures similars, la pressió de milers de quilòmetres de roca aixafa el nucli intern fins a fer-lo sòlid.
El mapa conceptual de les capes.
Dibuixa a la llibreta un mapa conceptual amb les tres capes («Escorça», «Mantell», «Nucli»). Uneix-les amb fletxes i escriu SOBRE cada fletxa una paraula-enllaç que expliqui la relació («descansa sobre», «es mou per», «escalfa»…). El que es valora són els enllaços, no els noms.
💡 Pista: Un bon enllaç diu QUÈ fa una capa amb una altra, no només que està a sobre o a sota.
El contrast de Jules Verne.
Compara el relat d'aventures del 'Viatge al centre de la Terra' de Jules Verne (que imagina un interior buit) amb la realitat científica de la pressió i calor extrema que descriu la lectura. Escriu tres línies avaluant les limitacions reals de l'exploració humana sota terra.
💡 Pista: El pou artificial més profund excavat per la humanitat (Kola, Rússia) fa només 12 km de fondària, a causa de la calor que fon les eines.
Sense la paraula prohibida.
Reescriu amb les teves paraules, en 2-3 línies, per què gairebé tot el mantell és roca sòlida i no magma líquid. Repte: fes-ho SENSE fer servir les paraules «pressió» ni «sòlid». Hauràs de trobar altres maneres de dir-ho.
💡 Pista: Pots parlar del «pes» de les capes de sobre, o de materials que queden «aixafats» i no es poden fondre.
Tres frases sobre la geotèrmia.
En grups de 3, debateu si val la pena invertir en energia geotèrmica (la calor del subsòl com a electricitat neta). Després, cada un escriu a la llibreta el seu propi microassaig de NOMÉS 3 frases: (1) la teva tesi, a favor o en contra; (2) una prova o raó; (3) una conclusió que connecti amb el dret a un medi ambient sa o la independència energètica.
💡 Pista: Tesi = el que defenses; prova = un fet que ho sosté; conclusió = què hauríem de fer.
📌 Per emportar-se
Avui hem après a definir correctament el tema central d'aquesta sessió, analitzant els seus factors i connectant-lo amb l'eix de la càpsula.
Tres preguntes per verificar
Tria una resposta. No es guarda res — només per a tu.
1. Quin és el concepte fonamental que hem explorat avui?
2. Com es relaciona aquesta noció amb la pràctica quotidiana?
3. Quina és la conclusió principal a la qual hem arribat?
💭 Per pensar fins demà
Quina és la gran pregunta que creus que encara ens queda per respondre d'aquesta sessió?
