🦅Càpsula 8 · EL SENAT O LES ARMES: QUÈ VA FER A ROMA INVENCIBLE?· #GiH1
Sessió 8. Juli Cèsar i la guerra civil
La conquesta de la Gàl·lia. El pas del Rubicó. L'enfrontament amb Pompeu. La dictadura i l'assassinat als Idus de Març (44 aC).
⏱ 50 min · classe completa
🧭CE1🧭CE3✍️CE6
Juli Cèsar va ser el cabdill militar més brillant i ambiciós de la història de la República, autèntic portal cap a l'Imperi. Domini públic · Wikimedia Commons
Pas 01
⏱ 7 min
🤔Arrencar la classe
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLlança les 3 preguntes a l'aire i deixa 2 min de silenci. Després, 3 min en parelles per compartir hipòtesis. Apunta breument a la pissarra les idees més recurrents.
Abans de començar, pensa-hi un moment. No cal saber les respostes — només despertar el cap:
Si la llei de la República prohibia de forma estricta que qualsevol general creués amb les seves legions el petit riu Rubicó (frontera de Roma), de quina manera la frase de Cèsar «Alea iacta est» (la sort està llançada) va obrir el portal a la guerra civil?
Per quina raó creus que la plebs i els soldats estimaven Juli Cèsar de forma incondicional, mentre que els senadors patricis el veien com un tirà odiós que havia de ser esborrat de duresa extrema?
De quina manera el fet que Cèsar es fes proclamar dictador perpetu (sense límit de temps) va liquidar la llibertat d'institucions de la República?
Al final de la sessió hauràs de saber fer tres coses:
Localitzar el context i rutes militars de la Guerra de la Gàl·lia i del pas del Rubicó.
Comprendre el procés de concentració de poder de Juli Cèsar (dictadura perpètua) a la llibreta.
Avaluar els idus de març (assassinat de Cèsar) com a fallida defensa de la República patricia.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 02
⏱ 6 min
🎬Mira el vídeo
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaProjecta el vídeo recomanat de suport. En acabar, obre un torn de paraula breu sobre la qüestió de connexió plantejada.
🎬 Vídeo recomanat per a la sessió
Aquí es carregarà el vídeo docent (≈ 5 min) per enllaçar el tema visualment abans de començar la lectura de text de la sessió.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 03
⏱ 17 min
📖Llegeix
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLectura individual i silenciosa (10 min). Després, 3 min per preguntar «Quina dada us ha cridat més l'atenció?» i tancar els conceptes clau a la pissarra (4 min).
Si passéssim revista al personatge més brillant, ambiciós i decisiu de la República tardana de la península, veuríem emergir la figura de Juli CèsarJuli CèsarCabdill i general romà de prestigi militar immens, dictador perpetu de Roma que va liquidar la República abans de ser assassinat.. Cèsar va aconseguir un prestigi militar inigualable gràcies a la Guerra de la Gàl·liaGuerra de la Gàl·liaCampanya militar de Juli Cèsar (58-50 aC) que va conquerir l’actual França i Bèlgica per a l’Estat de Roma., on va conquerir l’actual França.
La clau del seu poder residia en les seves legions manipulars, les quals responien de forma personal a la fidelitat del seu general abans que a l’Estat romà. En veure que el Senat de Roma li demanava que lliurés les armes, Cèsar va cometre l’acte de no retorn de creuar el riu Rubicó l’any 49 aC, conegut com a Pas del RubicóPas del RubicóEl creuament armat del riu Rubicó per part de Cèsar (49 aC), desafiant el Senat de Roma i encenent la guerra civil..
Juli Cèsar va ser el cabdill militar més brillant i ambiciós de la història de la República, autèntic portal cap a l'Imperi. Domini públic · Wikimedia Commons
El pas del Rubicó de deures prohibits va encendre una cruentíssima guerra civil. Cèsar va derrotar Pompeu i les forces del Senat de duresa militar extrema per tota la conca de la Mediterrània. L’any 44 aC, va forçar el Senat a proclamar-lo Dictador perpetuDictador perpetuCàrrec de comandament absolut sense límit de temps concedit a Cèsar, el qual concentrava tots els poders de la República., liquidant la llibertat d’institucions.
Cèsar va aplicar reformes de gran calat popular de dret civil: va repartir blat gratuït a la plebs i conreus de secà als soldats, guanyant-se l’amor de les classes baixes enfront de l’hegemonia aristocràtica de la plaça. Però les elits nobles el veien com un tirà odiós. El 15 de març del 44 aC, durant els cèlebres idus de març, un grup de seixanta senadors patricis (liderats per Brutus i Cassi) va assassinar Juli Cèsar a ganivetades al mig de la Cúria de Pompeu.
Juli Cèsar va liquidar la República des de la punta del seu gladius.El pas del Rubicó al crit de la sort està llançada va creuar el dret tradicional del Senat de la plaça, mentre que la seva proclamació com a dictador perpetu forçava el final de les magistratures temporals, donant pas a un tràgic destí de ganivetades sintonitzat amb el destí reial.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 04
⏱ 18 min
✍️Activitats
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaEl docent assigna el nivell. Fes les tres activitats del teu pack a la llibreta.
🎏
Sessió 8 · Nivell Aprenent Per començar3 activitats▶
01🧭Situar-se✏️IndividualCronologies i mapes
El croquis del Rubicó.
Dibuixa un plànol simplificat del nord d'Itàlia a la teva llibreta. Traça el perfil escarpat dels Alps al nord, el corrent de la riera del Rubicó (assenyalada amb color vermell) i dibuixa les siluetes de les legions de Cèsar creuant el pont a sobre de la riera de duresa geològica.
💡 Pista: Recordeu escriure «Alea iacta est» en lletres grans a sobre del dibuix del pont.
02🔍Investigar🗣️En parellaComentari de fonts
La lliçó de Suetoni.
Llegiu el relat del pas del Rubicó a L'Arxiu. Copieu a la llibreta la frase on explica què fa Cèsar en adreçar-se als seus oficials abans d'iniciar el creuament armat, i reflexioneu sobre la duresa del límit legal.
💡 Pista: Creuar el riu Rubicó armat representava cometre un delicte d'alta traïció a l'Estat.
03✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
El rectangle del dictador.
Dibuixa un rectangle de 3 línies exactes a la llibreta i descriu el càrrec de dictador perpetu, subratllant les paraules Cèsar, poder absolut i República.
💡 Pista: Aquest càrrec trencava la divisió temporal dels Cònsols de duresa legal de la República.
Copia la següent frase clau de la lectura a la teva llibreta i desglossa a sota: a) El Marc geogràfic (França/Gàl·lia) i b) el Marc cronològic (segles aC de la dictadura): «El general Juli Cèsar va conquerir la Gàl·lia durant els anys 58-50 aC, esdevenint dictador perpetu a Roma fins a la seva mort l'any 44 aC.»
💡 Pista: Indiqueu com el control del riu Roine facilitava el deure de la campanya.
05🔍Investigar🗣️En parellaComentari de fonts
Els idus anacrònics.
Llegiu el paràgraf següent, localitzeu els 3 errors històrics flagrants i escriviu les frases correctes a la llibreta: «Els senadors romans van assassinar Juli Cèsar utilitzant pistoles elèctriques digitals connectades a internet el dia de Nadal familiar reial.»
💡 Pista: Penseu en quins punyals de ferro i idus de març (15 de març) al mig de la Cúria s'usaven.
06✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
L'esquema de la guerra civil.
Dibuixa a la llibreta un esquema de fletxes vertical (1-3-1): node superior («La fi violenta de la República de Roma»), tres branques explicatives («La Guerra de la Gàl·lia de duresa extrema que enriqueix Cèsar», «El pas del Rubicó que trenca la llei de dret civil del Senat», «La dictadura perpètua que concentra tots els poders de duresa reial») i node final de tancament («Assassinat de Cèsar durant els idus de març pel dret patrici»).
🎢
Sessió 8 · Nivell Avançat Et vols arriscar3 activitats▶
07🔍Investigar✏️IndividualComentari de fonts
La lliçó de la Gàl·lia de ferro.
Llegiu la refutació del Mite de Cèsar primer emperador. Expliqueu a la llibreta en 5 línies per quina raó la fidelitat dels soldats a Cèsar (abans que a l'Estat romà) va liquidar la estabilitat dels Cònsols de la República.
💡 Pista: Quan els exèrcits responen a generals rics de forma privada, la República es converteix en un xoc militar.
08✍️Explicar✏️IndividualEsquemes i mapes conceptuals
L'hegemonia del punyal patrici.
Dibuixa un rectangle de 5 línies exactes a la llibreta. Explica com l'assassinat de Cèsar pels senadors (idus de març) era utilitzat com a brúixola visual per restablir l'autoritat de l'aristocràcia del Senat sobre els desposseïts que demanaven conreus de blat.
💡 Pista: La violència dels governants busca de forma ferotge defensar els seus propis privilegis.
09🌍Participar👥En grupNotícies, debats, reflexió
El veredicte de la llibertat de consciència i la separació de poders.
Debateu sobre el deure de la divisió de poders, la importància del dret a la vida i l'Estat de Dret. Ompliu a la llibreta: «Que els senadors assassinessin Cèsar per protegir la República va ser lògic en el seu temps perquè [Motiu Històric], però avui la violència física contra líders polítics o la concentració de poders en un sol dictador perpetu vulnera la llibertat de consciència perquè [Biaix o Motiu de perill], de manera que l'Estat de Dret ha de garantir [Acció cívica de protecció institucional o elecció democràtica].»
💡 Pista: Relacioneu-ho amb el deure democràtic d'assegurar la divisió de poders, el respecte a la laïcitat, la protecció dels drets humans dels ciutadans i els camins de la pau civil.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 05
⏱ 2 min
🎯Tancament
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaQuiz formatiu de 3 preguntes clau. Projecta'l a la pantalla de l'aula i resol-lo conjuntament amb el grup sencer per avaluar l'assoliment del dia.
📌 Per emportar-se
Avui hem après a definir correctament el tema central d'aquesta sessió, analitzant els seus factors i connectant-lo amb l'eix de la càpsula.
🎯 Tres preguntes per verificar
Tria una resposta. No es guarda res — només per a tu.
1. Quin és el concepte fonamental que hem explorat avui?
2. Com es relaciona aquesta noció amb la pràctica quotidiana?
3. Quina és la conclusió principal a la qual hem arribat?
💭 Per pensar fins demà
Quina és la gran pregunta que creus que encara ens queda per respondre d'aquesta sessió?