🧨Càpsula 1 · AGUANTARÀ EUROPA EL NOU SEGLE?· #GiH4
Sessió 4. Les vanguardes artístiques
L'esclat creatiu de principis del s. XX. Cubisme (Picasso, Braque), futurisme italià, expressionisme alemany, surrealisme. L'art com a trencament radical amb la tradició. Picasso i Catalunya.
⏱ 50 min · classe completa
🧭CE1🌍CE7
El cafè "Els Quatre Gats", a Barcelona, on el jove Picasso va exposar per primer cop i va conèixer els cercles modernistes catalans. Qrup133, Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons
Pas 01
⏱ 7 min
🤔Arrencar la classe
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLlança les 3 preguntes a l'aire i deixa 2 min de silenci. Després, 3 min en parelles per compartir hipòtesis. Apunta breument a la pissarra les idees més recurrents.
Abans de començar, pensa-hi un moment. No cal saber les respostes — només despertar el cap:
Si un moviment artístic et digués que cal destruir els museus per fer lloc a l'art nou, hi estaries d'acord?
Coneixes algun moviment artístic o cultural actual que es defineixi, sobretot, per trencar amb el que hi havia abans?
Per què creus que l'art i la política solen anar més lligats del que sembla a primera vista?
Al final de la sessió hauràs de saber fer tres coses:
Explicar el cubisme, el futurisme i l'expressionisme com a trencaments diferenciats amb la tradició pictòrica.
Analitzar el Manifest del futurisme de Marinetti (1909) com a font primària d'un programa artístic i polític.
Situar la formació artística de Picasso a Barcelona dins del context de les avantguardes europees.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 02
⏱ 6 min
🎬Mira el vídeo
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaProjecta el vídeo recomanat de suport. En acabar, obre un torn de paraula breu sobre la qüestió de connexió plantejada.
🎬 Vídeo recomanat per a la sessió
Aquí es carregarà el vídeo docent (≈ 5 min) per enllaçar el tema visualment abans de començar la lectura de text de la sessió.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 03
⏱ 17 min
📖Llegeix
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaLectura individual i silenciosa (10 min). Després, 3 min per preguntar «Quina dada us ha cridat més l'atenció?» i tancar els conceptes clau a la pissarra (4 min).
A començament del segle XX, l’art europeu va viure un esclat creatiu sense precedents: en poc més d’una dècada, diversos moviments es van proposar trencar amb tota la tradició pictòrica anterior. A Barcelona, un jove pintor malagueny anomenat Pau PicassoPau PicassoPau Picasso (1881-1973): pintor malagueny format artísticament a Barcelona, cofundador del cubisme juntament amb Georges Braque. havia après els primers trencaments amb la norma acadèmica al cafè Els Quatre Gats, punt de trobada dels modernistes catalans. Anys després, juntament amb el francès Georges Braque, hi desenvoluparia el cubisme. La idea central era que un objecte es pot representar des de diversos punts de vista alhora, trencant la perspectiva única que dominava la pintura occidental des del Renaixement.
El cafè "Els Quatre Gats", a Barcelona, on el jove Picasso va exposar per primer cop i va conèixer els cercles modernistes catalans. Qrup133, Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0 · Wikimedia Commons
A Itàlia, un altre moviment prenia un camí molt més radical. El febrer de 1909, el poeta Filippo Tommaso MarinettiFilippo Tommaso MarinettiFilippo Tommaso Marinetti (1876-1944): escriptor italià, fundador del futurisme, moviment que exaltava la velocitat, la màquina i la ruptura amb el passat. va publicar, a primera plana del diari francès Le Figaro, el Manifest del futurisme. No proposava només un estil pictòric nou: exigia destruir museus i biblioteques, símbols d’un passat que calia esborrar. En un dels seus punts més coneguts, declarava:
«Declarem que l’esplendor del món s’ha enriquit amb una bellesa nova: la bellesa de la velocitat. […] Un automòbil rugent, que sembla córrer sobre metralla, és més bell que la Victòria de Samotràcia».
Filippo Tommaso Marinetti (1876-1944), retratat el 1912, tres anys després de publicar el Manifest del futurisme. Domini públic · Wikimedia Commons
Mentre el cubisme analitzava la forma amb fredor gairebé científica, el futurisme exaltava la velocitat, la màquina i la violència amb un entusiasme que avui resulta inquietant. A Alemanya, un tercer corrent, l’expressionismel’expressionismeExpressionisme alemany: moviment artístic centrat en la deformació emocional de la forma i el color, per expressar angoixa i tensió interior, no bellesa idealitzada., deformava el color i la forma per expressar l’angoixa interior, no la bellesa idealitzada. Tres moviments, tres maneres diferents de trencar amb la tradició, nascuts pràcticament a la vegada.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 04
⏱ 18 min
✍️Activitats
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaEl docent assigna el nivell. Fes les tres activitats del teu pack a la llibreta.
🎏
Sessió 4 · Nivell Aprenent Per començar3 activitats▶
4.1🧭 Situar-se · Cronologies i mapes✏️Individual
El croquis de dues mirades.
Dibuixa un croquis molt senzill (pot ser un objecte qualsevol, com una tassa) de dues maneres. Primer, com el veuries des d'un sol punt de vista (pintura tradicional). Després, com el representaria el cubisme, combinant diversos punts de vista alhora.
💡 Pista: No cal saber dibuixar bé: l'objectiu és entendre la diferència de mirada, no la qualitat artística.
4.2🔍 Investigar · Comentari de fonts✏️Individual
Llegir Marinetti amb lupa.
Copia la cita de L'Arxiu. Subratlla «bellesa de la velocitat» i «Victòria de Samotràcia». Respon en dues línies: per què Marinetti tria precisament una escultura antiga i venerada per rebaixar-la davant d'un cotxe.
💡 Pista: Com més prestigiosa i respectada és l'obra que rebaixa, més forta resulta la seva provocació.
4.3✍️ Explicar · Esquemes i mapes conceptuals✏️Individual
El telegrama de la notícia, febrer de 1909.
Imagina que ets un corresponsal a París. Escriu un telegrama (màxim 25 paraules, estil telegràfic) informant que Le Figaro ha publicat un manifest que exigeix destruir els museus.
💡 Pista: Un telegrama de l'època és car per paraula: sigues concret i directe.
En parella, llegiu el bloc «Desmuntant tòpics». Anoteu dues dades que demostrin que el futurisme tenia un programa polític, no només estètic. Acabeu amb una frase que comenci: «El tòpic que les avantguardes eren purament estètiques amaga que...».
💡 Pista: Dades possibles: la crida a glorificar la guerra; l'allistament voluntari de futuristes italians a la Primera Guerra Mundial.
4.5🧭 Situar-se · Cronologies i mapes✏️Individual
La gàbia d'idees de les tres avantguardes.
Omple una gàbia amb quatre caselles: «Moviment», «Què trenca», «Com ho fa» i «Actitud davant el món», una fila per al cubisme, una per al futurisme i una per a l'expressionisme.
💡 Pista: El cubisme trenca la perspectiva; el futurisme, el passat sencer; l'expressionisme, la bellesa idealitzada.
4.6✍️ Explicar · Esquemes i mapes conceptuals✏️Individual
Reescriptura sense la paraula «bellesa».
Reescriu en tres frases el fragment del manifest citat a L'Arxiu, sense fer servir la paraula «bellesa» ni «velocitat». Manté-hi el sentit original.
💡 Pista: Pots substituir «bellesa» per «esplendor» o «valor», i «velocitat» per «rapidesa» o «moviment».
🎢
Sessió 4 · Nivell Avançat Et vols arriscar3 activitats▶
4.7✍️ Explicar · Esquemes i mapes conceptuals✏️Individual
El peu de foto de Marinetti, tres anys després.
Observa el retrat de Marinetti de 1912. Escriu el peu de foto (dues frases) que hi posaries en un llibre de text, explicant qui era i per què el seu manifest de 1909 va ser tan provocador.
💡 Pista: Pots centrar el peu de foto en el contrast entre l'aspecte formal del retrat i la violència de les seves idees.
Desmentit periodístic d'un crític tradicional, 1909.
Escriu un desmentit periodístic breu (cinc frases), com si fossis un crític d'art tradicional de 1909, rebutjant l'afirmació de Marinetti que un cotxe de curses és més bell que la Victòria de Samotràcia.
💡 Pista: Pots argumentar que la bellesa artística no es pot mesurar només per la novetat o la velocitat.
4.9🌍 Participar · Notícies, debats, reflexió👥En grup
Veredicte ètic: pot l'art celebrar la violència?
En grup, redacteu un veredicte ètic (quatre línies). Un moviment artístic té dret a glorificar obertament la guerra i la violència en nom de la renovació estètica, o això travessa una línia que l'art no hauria de creuar?
💡 Pista: Penseu si la llibertat artística té límits ètics, i qui hauria de decidir-los.
〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉
Pas 05
⏱ 2 min
🎯Tancament
📋 Dinàmica✕ Tanca
DinàmicaQuiz formatiu de 3 preguntes clau. Projecta'l a la pantalla de l'aula i resol-lo conjuntament amb el grup sencer per avaluar l'assoliment del dia.
📌 Per emportar-se
A començament del segle XX, l'art europeu va viure un esclat creatiu sense precedents. A Barcelona, el jove Picasso va aprendre els primers trencaments amb la norma acadèmica al cafè Els Quatre Gats, i anys després, amb Georges Braque, va desenvolupar el cubisme: representar un objecte des de diversos punts de vista alhora. A Itàlia, Filippo Tommaso Marinetti va publicar el Manifest del futurisme (1909), exigint destruir museus i biblioteques i proclamant que un automòbil de curses era més bell que la Victòria de Samotràcia. A Alemanya, l'expressionisme deformava el color i la forma per expressar l'angoixa interior. Però el futurisme no era només un estil: el seu programa incloïa glorificar obertament la guerra, i molts dels seus membres s'hi van allistar voluntaris quan va esclatar, quatre anys després.
🎯 Tres preguntes per verificar
Tria una resposta. No es guarda res — només per a tu.
1. Què proposava el cubisme de Picasso i Braque?
2. Amb què compara Marinetti un automòbil de curses al seu manifest?
3. Segons el que has llegit, el futurisme era només un moviment artístic sense contingut polític?
💭 Per pensar fins demà
Si l'art pot influir en com pensa una societat, creus que els artistes tenen alguna responsabilitat sobre les idees que difonen, més enllà de la llibertat creativa?
Instal·la Ideorum
Afegeix-la a la pantalla d'inici, com una app.
Toca Compartir i després «Afegeix a la pantalla d'inici».